История - Экономические проблемы культуры и научно-технический прогресс

User Rating: / 0
PoorBest 

Исследования советских экономистов позволили выяснить прямую зависимость экономического развития страны от повышения уровня образования занятой в общественном производстве рабочей силы. Вслед за известными исследованиями С. Г. Струмилина и других экономистов появились аргументированные расчеты эффективности профессиональной подготовки рабочих кадров. Так, благодаря повышению квалификации кадров в нашей стране в 60-х годах, по данным П. Хромова, создавалось около одной пятой ежегодного прироста национального дохода. Однако, иногда в опубликованных исследованиях можно встретить слишком оптимистические оценки непосредственной связи образования и экономики страны. Например, в одной из работ читаем «...Каждый класс общеобразовательной подготовки ускоряет освоение новых видов работ на 50%. Причем от роста общеобразовательного уровня квалификация рабочих возрастаете 3,4 раза быстрее, чем от увеличения стажа» . К сожалению, автор не привел убедительных аргументов и фактов, подтверждающих приведенные величины, которые, на наш взгляд, являются завышенными.

Следует подчеркнуть, что в развитых капиталистических странах именно образование (и прежде всего профессиональному образованию рабочих) отводится главная роль в достижении роста производства. Это связано с тем, что «...Степень искусности наличного населения, является... главным накоплением богатства, важнейшим сохраненным результатом предшествующего труда, существующим, однако, в самом живом труде»". Но, как пишет Ф. Энгельс, «Если буржуаззия заботится о существовании рабочих лишь постольку, поскольку это ей необходимо, то не приходится удивляться, если она и образование дает им лишь в той мере, в какой это отвечает ее интересам».

Приведенные аргументы подтверждают мнение о том, что инвестиции в сферу подготовки квалифицированных рабочих носят характер производственных капиталовложений, поскольку возрастающий профессиональный уровень соответствует объективным потребностям общественного производства, дает большой социально-экономический эффект и «...накопление нематериальных форм богатства является самостоятельным источником экономического роста».